(招标编号:HFZB-******3)
一、内容:
更正事项:延长获取校内比选文件时间及更正校内比选文件
更正原因:
1.原校内比选文件中:“三、获取校内比选文件时间:2025年07月30日至2025年08月06日期间(工作日9:00-12:00,14:30-17:30,法定节假日除外)
方式:现场获取,校内比选文件现场获取时间为2025年07月30日至2025年08月06日,每个工作日上午9:00至12:00;下午14:30至17:30(北京时间),法人或者其他组织购买校内比选文件时须提供投标人的《营业执照》或《事业单位法人证书》复印件************街道鸿禧中心B座413)购买校内比选文件,校内比选文件每套售价300元。(文件售后不退)”
现更正为:
“三、获取校内比选文件时间:2025年07月30日至2025年08月18日期间(工作日9:00-12:00,14:30-17:30,法定节假日除外)
方式:现场获取,校内比选文件现场获取时间为2025年07月30日至2025年08月18日,每个工作日上午9:00至12:00;下午14:30至17:30(北京时间),法人或者其他组织购买校内比选文件时须提供投标人的《营业执照》或《事业单位法人证书》复印件************街道鸿禧中心B座413)购买校内比选文件,校内比选文件每套售价300元。(文件售后不退)”
2.原校内比选文件中“评分表”内容为:
说明:评审总得分=报价评分30分+商务评分25分+技术评分45分 (评审总得分分值按四舍五入原则精确到小数点后两位) |
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序号 | 评分内容 | 评分标准 |
价格部分(30分) | ||
1 |
报价得分 (满分30分) |
1、评分标准: 价格分采用低价优先法计算,即满足校内比选文件要求且价格最低的评审价为评审基准价,该响应人的价格得分为满分,价格得分保留小数点后两位数,高于评审基准价的报价得分公式如下: 报价得分=(Y/X)×价格分值。 X:进入价格评比的某响应人的评审价; Y:评审基准价(满足招标文件要求且价格最低的评审价)。 2、备注说明: 响应报价如高于最高限价,则响应无效。 |
商务部分(30分) | ||
1 |
投标人近三年同类业绩情况 (4.0分) |
供应商自2023年1月1日以来至校内比选公告之日止,承接过社会服务相关类似项目的,每提供1个得2分,最高得4分。 评审依据:须提供具有供应商名称的项目合同(或协议)关键页(包含:******银行凭证(或网银截图)扫描件佐证;不全不得分。 |
2 |
拟安排本项目的心理咨询师和团体带领者情况 (21.0分) |
评审标准: 1.拟安排本项目线下心理咨询师不少于3人(线下咨询师必须同时具备男性和女性咨询师),在此基础上: ******委员会及人力资源和社会保障部颁发的心理治疗师(初级或以上)卫生专业技术资格(或提供全科考核通过合格证),或为中国************委员会颁发的心理咨询师注册证书(初级心理咨询师或以上),或有国家二级或三级心理咨询师证书,每提供一人得2分,最高得4分; (2)线下心理咨询师均已完成一个或以上的心理咨询/心理治疗的系统长程培训(为期2年或以上)或取得临床心理学/心理咨询/心理辅导相关专业硕士(或以上)学历,每提供一人得2分,最高得4分; (3)线下心理咨询师需同时满足(a.心理咨询小时数累计达500小时以上,或英文心理咨询经验累计达100小时以上;b.参与个体和团体督导达100小时或以上),每提供一人得2分,最高得4分; ******医院精神科临床实习、咨询或进修经验,实习期/进修期在3个月以上,获得实习证明/工作证明/结业证书;或有境外(含港澳台地区)心理咨询专业学习/工作背景,每提供一人得2分;满分4分。 以上四项累计得分,最高得16分; 2.拟安排本项目督导者1名,在此基础上: 督导者应具有卫生系列副高级及以上专业技术资格(专业:心理治疗或精神疾病相关专业领域),或为中国心理学会临床与咨************委员会颁发的心理咨询师注册证书(初级心理咨询师或以上),得5分; 本项满分21分。 证明材料: 1.提供拟派项目心理咨询师和督导者与投标供应商签订的劳动(劳务)合同或聘书(需体现姓名、岗位等信息);提供拟派项目心理咨询师和团体带领者人员清单; 2.提供拟派项目心理咨询师培训证明(体现培训机构/培训主办方公章)或学历资料证明以及学信网查询记录(对于较早颁发的学历学位证书,学信网无法查询的,需提供其他******服务中心证明; 3.提供有效的心理咨询师、团体带领者的相关证书或官方网站注册截图; 4.提供所在心理服务机构或心理服务平台公章的个体咨询时数证明和督导时数证明文件来证明咨询和督导时数; 5.以上资料要求提供扫描件或复印件并加盖投标人公章,原件备查。 |
3 |
驻场项目负责人 (5.0分) |
拟派投标人驻场项目负责人的资质: 应具有心理学/教育学/社会学/人文社科相关专业研究生或以上学历,得3分;具有心理学/教育学/社会学/人文社科相关专业本科学历,得2分;其他情况不得分,本项满分2分。 拟派驻场项目负责人如同时具有社会工作师职业资格证书的,得2分。 本项可累计得分,最高得5分 证明材料: 1.提供有效期内的劳动合同; 2.须提供拟派人员相应证书及相关证明,职称、学历和学位须提供验证证明证明原件扫描件或官网截图(另提供身份证)(如毕业院校、人社部门等颁发机构或监管机构等单位出具的证明); 3.以上资料要求提供扫描件或复印件,并加盖投标人公章,原件备查。 |
技术部分(40分) | ||
1 |
专业服务方案 (15.0分) |
评审内容:投标人制定符合本项目特点的专业服务方案,内容包括但不限于:心理咨询服务方案及质量管理办法、团体心理辅导服务方案及质量管理办法、督导服务方案及质量管理办法等。专家根据以上三个方面对投标人所提供的响应文件进行打分。 评分标准:满足以上三个方面得6分;满足以上二个方面得3分;满足以上一个方面得1分;其他情况不得分。 在此基础上,专家根据各供应商的具体响应内容进行进一步评审,评价为优得9分;评价为良得6分;评价为中得3分;评价为差或未提供得0分,如评价为差,专家需书面说明理由。 以上累计得分,最高得15分。 优评分标准:心理咨询服务方案及质量管理办法合理具体;团体心理辅导服务方案及质量管理办法详细;督导服务方案及质量管理办法完整; 良评分标准:心理咨询服务方案及质量管理办法较合理较具体;团体心理辅导服务方案及质量管理办法较详细;督导服务方案及质量管理办法较完整; 中评分标准:心理咨询服务方案及质量管理办法一般;团体心理辅导服务方案及质量管理办法一般;督导服务方案及质量管理办法一般; 差评分标准:心理咨询服务方案及质量管理办法差;团体心理辅导服务方案及质量管理办法差;督导服务方案及质量管理办法差; |
2 |
项目管理办法 (15.0分) |
评审内容:投标人制定符合本项目特点的项目管理办法,内容包含但不限于:项目管理计划、专业服务流程、专业服务标准、人事管理办法等。 专家根据以上四个方面对投标人所提供的响应文件进行打分。 评分标准:满足以上四个方面得5分;满足以上三个方面得3分;满足以上两个方面得1分;其他情况不得分。 在此基础上,专家根据各供应商的具体响应内容进行进一步评审,评价为优得10分;评价为良得6分;评价为中得2分;评价为差或未提供得0分,如评价为差,专家需书面说明理由。 以上累计得分,最高得15分。 优评分标准:项目管理计划完整;专业服务流程详细;专业服务标准合理;人事管理办法科学; 良评分标准:项目管理计划较完整;专业服务流程较详细;专业服务标准较合理;人事管理办法较科学; 中评分标准:项目管理计划一般;专业服务流程一般;专业服务标准一般;人事管理办法一般; 差评分标准:项目管理计划差;专业服务流程差;专业服务标准差;人事管理办法差; |
3 |
资源投入方案 (10.0分) |
评审内容: 投标人提供从投标金额中计划投入到专业服务中的资金使用方案及直接投入到专业服务中的资金比例 专家根据投标人所提供的响应文件的资金使用方案及资金比例进行打分。 评分标准:评价为优得10分;评价为良的7分;评价为中得4分;评价为差或未提供不得分,如评价为差,专家需书面说明理由。 以上累计得分,最高得10分。 优评分标准:资金使用分案合理、直接投入到专业服务中的资金比例≥85%; 良评分标准:资金使用分案比较合理、直接投入到专业服务中的85%>资金比例≥80%。 中评分标准:资金使用分案合理性一般、直接投入到专业服务中的80%>资金比例≥70%。 差评分标准:资金使用分案有明显问题、直接投入到专业服务中的70%>资金比例≥65%。 |
说明:评审总得分=报价评分10分+商务评分40分+技术评分50分 (评审总得分分值按四舍五入原则精确到小数点后两位) |
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序号 | 评分内容 | 评分标准 |
价格部分(10分) | ||
1 |
报价得分 (满分10分) |
1、评分标准: 价格分采用低价优先法计算,即满足校内比选文件要求且价格最低的评审价为评审基准价,该响应人的价格得分为满分,价格得分保留小数点后两位数,高于评审基准价的报价得分公式如下: 报价得分=(Y/X)×价格分值。 X:进入价格评比的某响应人的评审价; Y:评审基准价(满足招标文件要求且价格最低的评审价)。 2、备注说明: 响应报价如高于最高限价,则响应无效。 |
商务部分(40分) | ||
1 |
投标人近三年同类业绩情况 (10.0分) |
1、供应商自2023年1月1日以来至校内比选公告之日止,承接过心理健康服务项目的,每提供1个得1分,最高得5分。 2、如上述项目服务对象为高校(或高校学生),每一个项目加1分,最多加5分。 评审依据:须提供具有供应商名称的项目合同(或协议)关键页(包含:******银行凭证(或网银截图)扫描件佐证;不全不得分。 |
2 |
拟安排本项目的心理咨询师和团体带领者情况 (25.0分) |
评审标准: 1.线下心理咨询师 (基本要求:不少于3人,男女均有) 在此基础上: (1)学******委员会及人力资源和社会保障部颁发的心理治疗师(初级或以上)卫生专业技术资格(或提供全科考核通过合格证),或其他行业认可的资质(以下具备一项即可)包************委员会颁发的心理咨询师注册证书(初级心理咨询师或以上)、有过往国家二级或三级心理咨询师证书,每提供一人得 2 分,最高得6 分; (2)语言能力:线下咨询师需至少一人熟练使用英文做心理咨询,英文心理咨询经验不少于100小时。每提供一人得 2分,最高得2分; (3)长程培训:线下咨询师至少需完成一个或以上心理咨询/心理治疗长程培训(为期 2 年或以上)每提供一人得 2分,最高得 6分; (4)咨询和督导经验:线下心理咨询师需同时满足 a.心理咨询小时数累计达 500小 时以上; b.参与个体和团体督导达100 小时或以上),每提供一人得 2分,最高得 6分; 2.拟安排本项目督导者1名,得5分: 督导者必须具有卫生系列副高级及以上专业技术资格(专业:心理治疗或精神疾病相关专业************委员会颁发的心理咨询督导师资格。 证明材料: 1.提供拟派项目心理咨询师和督导者与投标供应商签订的劳动(劳务)******服务中心证明; 2.提供拟派项目心理咨询师和督导者相对应的证书扫描件或复印件并加盖投标人公章。 3.提供拟派项目心理咨询师培训证明(体现培训机构/培训主办方公章);提供有效的心理咨询师、团体带领者的相关证书或官方网站注册截图; 4.提供所在心理服务机构或心理服务平台公章的个体咨询时数证明和督导时数证明文件来证明咨询和督导时数; |
3 |
驻场项目负责人 (5.0分) |
拟派投标人驻场项目负责人的资质: 1、应具有心理学/教育学/社会学/人文社科相关专业研究生或以上学历,得3分;具有心理学/教育学/社会学/人文社科相关专业本科学历,得2分。 2、拟派驻场项目负责人如具有国家二级或三级心理咨询师证书,或************委员会颁发的心理咨询师注册证书、或社会工作师职业资格证书的,得2分。 证明材料: 1.提供有效期内的劳动合同; 2.须提供拟派人员相应证书及相关证明,职称、学历和学位须提供验证证明(另提供身份证); 3.以上资料要求提供扫描件或复印件,并加盖投标人公章,原件备查。 |
技术部分(50分) | ||
1 |
专业服务方案 (30.0分) |
投标人制定符合本项目特点的专业心理咨询服务方案及质量管理办法评审,包括但不限于专业工作人员胜任力评估、工作量: ******学校实际情况与要求的,得10分; ******学校实际情况与要求的,得7分; ******学校实际情况与要求的,得4分; ******学校实际情况与要求的,得1分; 没有提供方案得0分。 |
投标人制定符合本项目特点团体心理辅导服务方案及质量管理办法评审: 优:团体心理辅导服务方案及质量管理办法详细、清晰;可行性高,实用性强,得10分 良:团体心理辅导服务方案及质量管理办法较详细,可行性尚可,实用性不强,得7分; 中:团体心理辅导服务方案及质量管理办法一般;可行性一般,得4分 差:团体心理辅导服务方案及质量管理办法差,不可行,得1分; 没有提供方案得0分。 |
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投标人制定符合本项目特点的督导服务方案及质量管理办法评审: 优:督导服务方案及质量管理办法完整、清晰;完全符合本项目的实际情况的,得10分; 良:督导服务方案及质量管理办法比较完整,比较符合本项目的实际情况的,得7分; 中:督导服务方案及质量管理办法一般,只有部分符合本项目的实际情况的,得4分; 差:督导服务方案及质量管理办法差,不符合本项目的实际情况的,得1分; 没有提供方案得0分。 |
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2 |
项目管理办法 (10.0分) |
投标人制定符合本项目特点的项目管理办法,内容包含但不限于:项目管理计划、专业服务流程、专业服务标准、人事管理办法等。 优:项目管理计划完整;专业服务流程详细;专业服务标准合理;人事管理办法科学;得10分; 良:项目管理计划较完整;专业服务流程较详细;专业服务标准较合理;人事管理办法较科学;得7分; 中:项目管理计划一般;专业服务流程一般;专业服务标准一般;人事管理办法一般;得4分; 差:项目管理计划差;专业服务流程差;专业服务标准差;人事管理办法差;得1分; 没有提供方案得0分。 |
3 |
资源投入方案 (10.0分) |
投标人提供从投标金额中计划投入到专业服务中的资金使用方案及直接投入到专业服务中的资金比例 优:资金使用方案合理、直接投入到专业服务中的资金比例≥85%;得10分; 良:资金使用分案比较合理、直接投入到专业服务中的85%>资金比例≥80%;得7分; 中:资金使用分案合理性一般、直接投入到专业服务中的80%>资金比例≥70%;得4分; 差:资金使用分案有明显问题、直接投入到专业服务中的70%>资金比例≥65%;得1分; 没有提供方案得0分。 |
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